国際アート&デザイン大学校の学生がChatGPTを活用したアニメーション制作、FSG保育園児に向けたクリスマスプレゼントとして披露

記事の要約

• 国際アート&デザイン大学校の学生がAIを活用したアニメーションを制作
• ChatGPTで生成した童話を基に3DCG・2DCG・実写動画を制作
• FSG保育園の園児向けにクリスマスプレゼントとしてお披露目会を開催

AIを活用した学生のアニメーション制作プロジェクト

福島県郡山市の国際アート&デザイン大学校は、ゲーム・CG科1年生15名と動画・映像クリエイト科2年生3名による生成AIを活用したアニメーション制作プロジェクトを実施した。制作された作品は2024年12月、FSG保育園の園児へのクリスマスプレゼントとしてお披露目会が開催された。

このプロジェクトでは、ChatGPTを使用して童話を生成し、学生たちが3DCG・2DCG・実写動画など多様な手法でアニメーション化を行っている。総勢18名の学生が4〜5名のチームを組んで制作に取り組み、声優科3名がアフレコを担当することで作品の完成度を高めた。

学生たちはAI技術を活用することで新たな知識を獲得し、幅広い表現方法と高度な技術スキルを習得することが可能となった。デジタルコンテンツを創出する人材育成の一環として、子供たちを対象としたアニメーション制作を通じて学びを発表する機会となっている。

アニメーション制作プロジェクトの詳細

国際アート&デザイン大学校

生成AIについて

生成AIとは、機械学習技術を用いてテキスト、画像、音声などの新しいコンテンツを作り出すことができる人工知能システムのことだ。主な特徴として、以下のような点が挙げられる。

• 既存のデータから新しいコンテンツを自動生成
• 人間の創造性を補完・拡張する機能
• 多様な表現方法やアイデアの提案が可能

本プロジェクトではChatGPTを活用して童話を生成し、学生たちの創造性を刺激する題材として活用されている。生成AIの活用により、学生たちは従来の制作プロセスにとらわれない新しい表現方法を模索することができ、より多様な作品制作が可能となった。

学生のアニメーション制作プロジェクトに関する考察

AIと学生の創造性を組み合わせたこのプロジェクトは、次世代のクリエイター育成において重要な意義を持っている。学生たちはAI技術を活用することで新しい表現手法を学び、同時に従来のアニメーション制作技術も習得することができる。将来的にはAIと人間の協働による新しいコンテンツ制作の可能性が広がるだろう。

課題として、AIが生成する童話の著作権や利用規約の問題、また技術の進化に伴う学習内容の更新の必要性が挙げられる。解決策としては、AIの利用ガイドラインの整備や、定期的なカリキュラムの見直しが重要となるだろう。継続的な技術革新と教育内容の調整が必要となる。

今後はAIツールの更なる進化により、より高度な表現や効率的な制作プロセスが実現される可能性がある。学生たちがAIを活用しながら、独自の創造性を発揮できる環境づくりが重要だ。次世代のデジタルコンテンツ産業を担う人材育成の場として、さらなる発展が期待される。

参考サイト/関連サイト